Szkoły w rankingu

Ranking przygotowywany jest od 1999 r. Umieszczono w nim licea i technika, które w roku szkolnym 2006/2007 miały co najmniej dwóch uczniów - finalistów lub laureatów olimpiad przedmiotowych. Łącznie w rankingu sklasyfikowano 378 szkół.

Laureaci Olimpiad
Na doskonałym 7. miejscu w woj. pomorskim (141 w kraju) uplasowało się pelplińskie Collegium Marianum, Liceum Katolickie im. Jana Pawła II.
- Przyznaję, że siódme miejsce w województwie jest sporym osiągnięciem, tym bardziej że w ub. roku zajęliśmy także wysokie, bo ósme miejsce – mówi ks. Tomasz Patoka, dyrektor szkoły, która może pochwalić się dwoma finalistami Olimpiady Teologii Katolickiej. – Uczniowie do startu w olimpiadzie zostali przygotowani przez katechetę ks. prefekta Andrzeja Szopińskiego. Także w tym roku mamy już dwóch kolejnych finalistów, tym razem Olimpiady Historycznej oraz Mediewistycznej.
W drugiej „10” szkół ponadgimnazjalnych województwa znalazło się tczewskie I Liceum Ogólnokształcące im. Marii Curie-Skłodowskiej.
- Zawsze staramy się, żeby nasi uczniowie uzyskiwali jak najlepsze wyniki – podkreśla wicedyrektor Katarzyna Etmańska. - Zachęcamy najlepszych uczniów do startów w olimpiadach i konkursach, co spowodowało, że zajęliśmy całkiem niezłe miejsce.
Na 17. miejsce tczewskiego liceum złożyły się osiągnięcia Natalii Małeckiej, finalistki Olimpiady Literatury i Języka Polskiego oraz Olimpiady Historycznej.

Oceniono nasz dorobek
Nasi rozmówcy zgodnie przyznają, że na sukcesy składa się przede wszystkim dobra współpraca uczniów z nauczycielami.
- Nauczyciele bardzo często poświęcają swój wolny czas i zostają po zajęciach, żeby pomagać uczniom w przygotowaniach do konkursów, ale młodzież sama musi być chętna do poszerzania swojej wiedzy – stwierdza Katarzyna Etmańska.
Ks. Patoka dodaje, że w takich podsumowaniach widać jak owocuje wspomniana współpraca:
- Ten ranking jest z pewnością oceną dorobku szkoły, tym bardziej, że dokonaną przez czasopismo niezależne, nie związane z Kościołem. Jest to też zachęta i mobilizacja dla uczniów oraz nauczycieli, że warto dokładać starań, by coś osiągnąć.