„Poznaj bezpieczny Internet”. Firewall i helpline, czyli w wirtualnym świecie

W Filii nr 9 Miejskiej Biblioteki Publicznej w Tczewie odbył się cykl zajęć zatytułowanych „Poznaj bezpieczny Internet”. Spotkania opracowane zostały w oparciu o pakiet edukacyjny dystrybuowany w ramach programu Akademia Orange dla Bibliotek.

Udział w nich wzięli uczniowie Szkoły Podstawowej nr 11, Sportowej Szkoły Podstawowej nr 2, Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego, Szkoły Podstawowej w Lisewie oraz młodzież ze Świetlicy Środowiskowej „OAZA” i socjoterapeutycznej świetlicy „BETANIA”.

Internet - korzyści i niebezpieczeństwa
Bibliotekarki, Magdalena Rajewska i Monika Watkowska, przeprowadziły na wstępie krótką pogadankę na temat korzyści płynących z dostępu do Internetu oraz ewentualnych niebezpieczeństw czyhających na użytkowników Sieci.
Po dyskusji przystąpiono do formułowania definicji następujących pojęć: adres internetowy, buźka (emoticons), nick (ksywka, przydomek), firewall, spam, czat, portal, blog. Przy okazji tłumaczenia powyższych terminów poinformowano dzieci czym dokładnie jest projekt, określany mianem HELPLINE. Uczestnicy zajęć dowiedzieli się m. in., że jego celem jest pomoc dzieciom w sytuacjach zagrożenia w Sieci bądź podczas korzystania z telefonów komórkowych.

Wykreślanki i... cyberumowy
Po wspólnym zdefiniowaniu terminów zajęto się się rozwiązywaniem zadania, polegającego na dopasowywaniu obrazków do odpowiednich pojęć. Nie sprawiło to dzieciom większego problemu. Zdecydowanie trudniejsza okazała się kolejna pisemna zabawa (wykreślanka) -  odnajdywanie w rozsypance literowej jak największej liczby haseł związanych z komputerem bądź Internetem (np. www, gg, portal, czat, e-mail, klawiatura, port, blog, sieciaki, itd.).
Po odczytaniu 12 ukrytych w wykreślance słów przystąpiono do dyskusji na temat roli tzw. informacji prywatnych. Zadaniem dzieci było ustalenie czy odczytywane informacje (adres domowy, numer telefonu, adres e-mail, kolor włosów) są A – bardzo prywatne czy też B – mało prywatne.
Po wyjaśnieniu czym dokładnie jest informacja prywatna i dlaczego wiadomość tego typu nie powinna być udostępniana przypadkowym osobom rozdano uczestnikom tzw. cyberumowy, zawierające podstawowe zasady, którymi winni kierować się wszyscy użytkownicy wirtualnego świata.

Sieciostrachy
Bibliotekarki poinformowały dzieci, że w sieciakowym świecie, obok bohaterów pozytywnych, istnieją również tak zwane Sieciostrachy, siejące zgrozę oraz zakłócające spokój internetowej krainy. Wśród scharakteryzowanych potworów internetowych znalazły się m. in.: konfliktowy i złośliwy BEŁKOT; ZASYSACZ, wykorzystujący Internet do wzbogacania się w sposób niezgodny z prawem; ŚMIECIUCH, rozsiewający w wirtualnej przestrzeni tak zwane spamy, czyli internetowe śmieci, itd.
Uczestnicy zajęć przystąpili też do wspólnego malowania wymyślonego przez siebie Sieciostracha. Nadano im odpowiednie imiona: Czasozabieracz, Przemocek, Uzależniacz, Brzydkosłowacz – to tylko wybrane cyberimiona wymyślone przez poszczególne grupy.
Na zakończenie zajęć dzieci wspólnie z opiekunami przystąpiły do rozwiązywania krzyżówki tematycznej.